TDAH y redes sociales. ¿Cómo es realmente para los adolescentes?
Científicos de la Universidad de California publicaron un estudio revisado por pares en la revista científica JAMA Network Open sobre el tema. El impacto de las redes sociales en el empeoramiento de los síntomas del TDAH entre los adolescentes.. El estudio se desarrolló a partir de información recopilada de más de 11.000 personas. adolescentes en EE.UU.
Los participantes del estudio se comprometieron a completar un cuestionario anual sobre el uso de las redes sociales durante 5 años.. La edad promedio de los encuestados al inicio del estudio era 12 años, lo que significa que los últimos comentarios de los participantes del estudio reflejaron su salud mental cuando tenían 16 años.
El estudio científico demostró que la mayor frecuencia del uso de las redes sociales y el sentimiento de adicción a ellas resultaron en una gravedad de los síntomas del TDAH, especialmente entre los niños de 14 a 15 años.. Vale la pena enfatizar que esta relación sólo fue en una dirección. Eso significa que aumentar la frecuencia del uso de las redes sociales aumentó los síntomas del TDAH, pero no al revés. Los síntomas del TDAH no precedieron al uso posterior y más adictivo de las redes sociales.
«Este no es un ensayo de control aleatorio, por lo que no podemos establecer de manera concluyente una relación de causa y efecto, pero hemos demostrado que la relación es unilateral», dijo el profesor asociado de pediatría Jason Nagata de la Universidad de California.
En cuanto a los hallazgos clave del estudio, El 23% de los encuestados dijeron que pasan mucho tiempo pensando en el uso de las redes sociales o planificando cuándo las usarán. A su vez, el 18% de los encuestados afirmó que las utiliza para olvidarse de sus problemas, mientras que el 15% de los adolescentes admitió que quería limitar el uso de este tipo de aplicaciones pero no pudo hacerlo..
Sin embargo, el estudio no mostró una relación clara entre la adicción a las redes sociales y aumento de los síntomas del TDAH en las chicas. El profesor Jason Nagata cree que esta puede ser la razón Mayor susceptibilidad de los niños a buscar recompensas y experiencias en la adolescencia.. Esta no es una relación totalmente confirmada, pero muchas investigaciones la respaldan, como señala Nagata.
Nagata enfatiza que las redes sociales promueven frecuentes malabarismos entre tareas y procesos de pensamiento, y la avalancha de estímulos puede debilitar la capacidad de mantener la atención, p. en la escuela o en la vida cotidiana. Según Nagata, este tipo Las aplicaciones están estructuradas para continuamente animar a los usuarios a ser impulsivos y ofrecerles gratificación instantánea, la búsqueda de cosas nuevas y fomentar la multitarea. Estos factores Afecta negativamente a nuestra memoria de trabajo y función ejecutiva. (y autocontrol). Y con esto último, las personas con TDAH tienen un enorme problema, independientemente de su edad.
Los investigadores de la UCSF analizaron datos del Estudio de Desarrollo Cognitivo del Cerebro de Adolescentes a nivel nacional, una muestra racial y económicamente diversa de niños que participan en el estudio a largo plazo más grande sobre el desarrollo y la salud del cerebro infantil en los Estados Unidos.
Nagata enfatiza que esto es importante porque gran parte de la investigación previa sobre el vínculo entre el uso de las redes sociales y la salud mental de los niños se ha centrado sólo en un momento específico en la vida de un niño, en lugar de rastrear los cambios en la vida de un niño a lo largo de los años.
Este último estudio amplía los hallazgos anteriores del equipo de investigación de Nagata, que encontró que un mayor uso de las redes sociales entre preadolescentes y adolescentes se asocia con problemas posteriores de salud mental o funcionamiento cognitivo, incluidos síntomas depresivos y un menor rendimiento cognitivo.
